<贏在中國>竇大海:端盤子的博士生
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時間:2007-10-6 12:02:07 來源:齊魯晚報
作者:李克新 我來說兩句 |
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竇大海的另一個體會是,創(chuàng)業(yè)之路注定是坎坷之路,堅持是創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)是很多人的夢想,但能夠付諸實施的只有一少部分人,能夠堅持下來的人更是少之又少。竇大海在談到學(xué)歷與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系時說:“高學(xué)歷并不是創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,因為在很多高學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者眼里,滿眼都是機(jī)會,碰到一點挫折就容易轉(zhuǎn)移到另外一個行業(yè)。只有真正鋪下身子,埋頭做好一件事情的人才有可能成功。”他最欣賞的是馬云的一句話,“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好。但大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。”
“我不會死在明天晚上!”竇大海堅定地說。
記者手記
文科博士為何“端盤子”
大凡高學(xué)歷創(chuàng)業(yè)者,要么是自己有看家本領(lǐng)——擁有高科技的技術(shù),要么有世界500強(qiáng)企業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,在某些行業(yè)有著深厚的資源優(yōu)勢。而坐在記者面前的這位文科博士,創(chuàng)業(yè)選擇的卻是一個傳統(tǒng)行業(yè)——餐飲。
談到文科博士為何要創(chuàng)業(yè),竇大海的回答很簡單:“這純屬巧合。”
3年的高校飲食服務(wù)管理工作,讓竇大海從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)校餐飲管理工作的基本規(guī)律,這為他今天走上創(chuàng)業(yè)之路打下了基礎(chǔ)。他認(rèn)為,當(dāng)今社會,高科技更新速度加快,行業(yè)風(fēng)險提高;而人們對于衣食住行等所謂的傳統(tǒng)需求進(jìn)一步增強(qiáng),餐飲這個看似古老而傳統(tǒng)的項目,也許就是一座金礦。
“創(chuàng)業(yè)不分學(xué)歷高低,創(chuàng)業(yè)不分行業(yè)。”大海一直認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)路千萬條,條條大路通羅馬,北大的畢業(yè)生可以賣肉,清華的博士可以修車,他做一個端盤子的博士生也是很正常的事情。在他的內(nèi)心,甚至還有一種“偏見”:高學(xué)歷者面臨的誘惑比較多,往往很難堅持做好創(chuàng)業(yè)的事,創(chuàng)業(yè)對他這個博士無疑也是一種挑戰(zhàn)。
為人師表與開餐廳
老師這一職業(yè)是神圣的,而山東財政學(xué)院的這位大學(xué)老師卻干起了“端盤子”的買賣,實現(xiàn)了教師與商人的結(jié)合。
2005年,竇大海考取同濟(jì)大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)的博士之后,便申請成為了一名專職教師。目前,他以講授人力資源管理課程為主,同時還開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃、人力資本理論等課程。與其他老師講經(jīng)濟(jì)管理課程不同,竇大海因為有3年后勤經(jīng)營管理的鍛煉,再加上最近兩年創(chuàng)業(yè)過程中的切身體會,他的課程很受學(xué)生歡迎。
竇大海也承認(rèn),在商業(yè)談判中,自己高校老師的身份起了積極作用,常給對方更多的安全感。另外,由于常年在學(xué)校學(xué)習(xí)和工作,使他更加理解學(xué)生的需求和感受。在他經(jīng)營的餐廳里,總是能夠讓學(xué)生花同樣的價錢吃質(zhì)量更好的飯菜,或者吃同樣的飯菜享受更實惠的價格。能夠做到這一點的關(guān)鍵就是實施科學(xué)的內(nèi)部管理,通過嚴(yán)控采購渠道、優(yōu)化生產(chǎn)流程、量化考核標(biāo)準(zhǔn)、降低物料消耗等途徑來提高效率、減少浪費(fèi)。他一直向員工傳遞的經(jīng)營理念就是,學(xué)校餐廳的利潤不是賺出來的,而是省出來的。本新聞共 4頁,當(dāng)前在第 4頁 1 2 3 4
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