給同學(xué)的建議： “不要輕易放棄學(xué)業(yè)。”
針對(duì)部分在校大學(xué)生急于離開學(xué)校以專心創(chuàng)業(yè)的想法，潘文偉不以為然，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“除非天時(shí)、地利、人和，不要輕易放棄學(xué)業(yè)。”在潘文偉看來(lái)，接受Cye.com.cn大學(xué)教育是十分必要的，“在大學(xué)里不僅能學(xué)知識(shí)，還能重建人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。”因此，他自己一直堅(jiān)持“把51％的精力放在學(xué)習(xí)上，把49％的精力放在創(chuàng)業(yè)上。”“珍惜在大學(xué)的生活吧，大學(xué)里的許多東西是用錢買不到的。”
潘文偉還發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生并不了解社會(huì)與市場(chǎng)，卻急著想創(chuàng)業(yè)。“這種浮躁的心態(tài)只能使他們知表面現(xiàn)象而不知本質(zhì)。比如我問(wèn)‘?dāng)y程網(wǎng)為什么值幾個(gè)億？’，他們也許能說(shuō)出個(gè)原因來(lái)，但卻觸及不到網(wǎng)站背后的實(shí)質(zhì)情況。”怎樣才算“了解社會(huì)”？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。不過(guò)，在潘文偉口中頻頻出現(xiàn)的“人脈”、“政策”等詞或可作為破題點(diǎn)。讀者不妨自加揣摩。
潘文偉相當(dāng)重視團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)中的作用。因?yàn)椋谒磥?lái)，“相比于一支擁有一流創(chuàng)意和三流執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，投資者肯定更加青睞一支一流執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，哪怕它一時(shí)只有三流的創(chuàng)意。” 不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，潘文偉也覺(jué)得，并非每個(gè)人的性格都適合創(chuàng)業(yè)。 本新聞共 3頁(yè),當(dāng)前在第 3頁(yè) 1 2 3
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