理科生文科生哪個難創(chuàng)業(yè)
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時間:2008-10-15 18:19:44 來源:
作者: 我來說兩句 |
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熊和珍為了創(chuàng)業(yè),專門休學(xué)去了廣州,到李陽的公司打工,“李陽老師教給我兩點經(jīng)驗,讓我終生難忘,一是學(xué)會謙虛,二是學(xué)會感恩。我覺得理科學(xué)生往往過于專注,而忽略了其他的東西。”
文科生的最大優(yōu)勢是善于溝通
“我是一個文科生,創(chuàng)業(yè)時沒有高科技產(chǎn)品,但我善于觀察,作為一個在校大學(xué)生,這些年我做過許許多多的項目。我知道要進學(xué)校賣東西,只有3種能賺錢:一是電腦,因為學(xué)生都需要;二是票務(wù),包括學(xué)校周邊公園的月票、年票,雖然利潤不高,但銷路好;三是電話卡,包括手機卡和各類IC卡。現(xiàn)在在學(xué)校里賣襪子、帽子之類的,基本是沒有銷路的。”王澤宇介紹說,他在學(xué)校里曾經(jīng)構(gòu)建了一條非常發(fā)達的銷售網(wǎng)絡(luò)。
沒有技術(shù)優(yōu)勢,文科生創(chuàng)業(yè)一定要具備兩個條件:人品和社會資源。這是王澤宇總結(jié)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。他認為,只有人品好才能夠得到別人的信任,才能拓展社會資源,而社會資源的拓展才能夠帶來商機,“文科生創(chuàng)業(yè)的一個優(yōu)勢就是思維靈活,可以很快地轉(zhuǎn)向,因為我們知道單靠個人強勢是無法取得成功的,所以要學(xué)會善于整合各方面的資源為我所用!
王澤宇上大學(xué)后的第一次創(chuàng)業(yè)實踐就是向高中生推銷高考復(fù)習(xí)資料!拔疑细咧袝r就覺得北京一個出版商的輔導(dǎo)書不錯,后來發(fā)現(xiàn)出版社就在我們學(xué)校附近,于是我就去和書商談判,最終靠營銷策略打動了他們,我能夠以2折的價格拿到書,并以6折的價格批發(fā)出去。”王澤宇表示,他通過在校大學(xué)生以口碑營銷的模式去向高中生推廣這套輔導(dǎo)書,這樣在各個高校中間建起了一條網(wǎng)絡(luò),“由于各方面運作的經(jīng)驗太少,我最后只賺了幾百元錢,但是通過這件事情把我的網(wǎng)絡(luò)建立了起來,也算是一大收獲!本新聞共 5頁,當(dāng)前在第 3頁 1 2 3 4 5
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