領(lǐng)導(dǎo)力修煉的最高境界
筆者：領(lǐng)導(dǎo)力修煉雖然常被提及，但其實它是一個很深奧的話題，具體應(yīng)該如何操作才能達到理想的效果？
包季鳴：高爾基曾說：“一個人希望自己成為什么樣的人，就有可能成為什么樣的人。”這話說得有點絕對，但也說明領(lǐng)導(dǎo)力修煉過程中需要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，需要以自我設(shè)計為基礎(chǔ)。如何科學(xué)地修煉領(lǐng)導(dǎo)力，我認為需要注意幾個方面：首先，要尊重客觀規(guī)律。但凡出問題的企業(yè)，都是不相信規(guī)律的。我希望大家都要有敬畏之心，要按照規(guī)律做事。
其次，需要循序漸進。如果要用兩個字來形容現(xiàn)在社會的通病，我認為是“浮躁”。我是不相信所謂跨越式發(fā)展的，做人也是如此，要腳踏實地，不可操之過急。
第三，強調(diào)規(guī)避誤區(qū)。要學(xué)會取舍。我們不僅要思考學(xué)習(xí)什么、獲取什么，也要學(xué)會拋棄什么、丟掉什么。我認為，偏見比無知距離真理更遠，因此很多誤區(qū)需要警惕，只有有效規(guī)避誤區(qū)才能順利發(fā)展。
很多時候，領(lǐng)導(dǎo)力修煉需要做到內(nèi)圣而外王，在修煉自己的品德、境界方面下功夫。有則廣告語非常精彩：“心有多大，舞臺就有多大。”因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一定要有胸懷，有境界。一個有境界的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個有責(zé)任感、有追求的領(lǐng)導(dǎo)者。這也是復(fù)旦管院EMBA在培養(yǎng)學(xué)生時非常重視的要點。
復(fù)旦EMBA傳授致勝之道
筆者：作為首批開設(shè)EMBA項目并且已經(jīng)取得矚目成績的高校，復(fù)旦EMBA教育定位于什么樣的培養(yǎng)目標(biāo)？
包季鳴： 我們立足于復(fù)旦大學(xué)的使命和目標(biāo)，要培養(yǎng)引領(lǐng)中國和平崛起時代的商業(yè)領(lǐng)袖。我們不是培養(yǎng)一般的職業(yè)經(jīng)理人，我們強調(diào)的是培養(yǎng)將帥之才，傳授致勝之道。我們是按照CYE這樣的理念、這樣的思路，去運作和實踐。為此，我們不但要授業(yè)于我們的同學(xué)，更要使我們的同學(xué)聞道于天下。判別一所學(xué)校的價值，就是看它對社會的影響力，確切的說，就是看其學(xué)生對社會的影響力。我們正處于中國社會發(fā)展的重要時期。我們的目標(biāo)，就是要若干年后人們評價說：復(fù)旦管理學(xué)院的學(xué)生是中國商界的翹楚，是中國商界一代新風(fēng)的引領(lǐng)者。
我們也立足于商學(xué)教育的市場化運作方式，充分考慮并盡可能滿足學(xué)生的合理要求，比如前瞻的意識、社會網(wǎng)絡(luò)、全面發(fā)展、知識更新、能力提升、危機管理等等。 本新聞共 3頁,當(dāng)前在第 2頁 1 2 3 想認識全國各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來加入“中國創(chuàng)業(yè)圈”
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