許多人都知道廣州地王廣場(chǎng)地下三層有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。在啟動(dòng)之初，鋪位需要預(yù)約，而如今70多間開(kāi)業(yè)檔口僅僅剩下不到10間。收?qǐng)隹芍^慘淡。較低的創(chuàng)業(yè)成功率澆滅了許多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，某市自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，到工商局注冊(cè)登記的僅160宗，其中絕大部分還是小本經(jīng)營(yíng)的個(gè)體戶。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能有1%的成功率算是比較樂(lè)觀的統(tǒng)計(jì)。
據(jù)介紹，包括在校生和畢業(yè)生在內(nèi)的大學(xué)生中，每100人中就有約20人產(chǎn)生過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但只有約2%的大學(xué)生真正投入創(chuàng)業(yè)大軍，能取得初步成功堅(jiān)持下來(lái)的更是寥寥無(wú)幾。按照創(chuàng)業(yè)倍增效應(yīng)，每1人成功創(chuàng)業(yè)，可拉動(dòng)5人就業(yè)。如此推算，如果大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率真能達(dá)到10%，那么大學(xué)生甚至全社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)都會(huì)為之一振。但是，在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前，數(shù)字僅僅成為一種模型狀態(tài)。
一般而言，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)分兩類，一是畢業(yè)后啟動(dòng)，還有一種是在校時(shí)就開(kāi)始了。對(duì)于后者而言，創(chuàng)業(yè)會(huì)不會(huì)影響學(xué)業(yè)？對(duì)此，有專家認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)本身就應(yīng)當(dāng)是學(xué)生學(xué)有余力之后的行為，首先當(dāng)然是保證學(xué)業(yè)的順利完成，如果學(xué)習(xí)都跟不上，創(chuàng)業(yè)也無(wú)從談起。
在金融危機(jī)的大背景下，企業(yè)生存尚且面臨“過(guò)冬”的窘境，脆弱的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又如何生存呢？其實(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是帶動(dòng)就業(yè)、緩解目前就業(yè)壓力的重要渠道，如果政策到位而又有相應(yīng)的培訓(xùn)在前，這條路并非悲觀者想象的那樣艱難。
在就業(yè)形勢(shì)日趨緊張的當(dāng)下，鼓勵(lì)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是緩解就業(yè)矛盾的重要手段。由于往年對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)重視不夠，現(xiàn)在更需要社會(huì)各方面共同推進(jìn)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，“只有這樣，學(xué)生才敢放心大膽地去創(chuàng)業(yè)”。
現(xiàn)在，大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的熱情、膽識(shí)和信心都不夠。高校應(yīng)當(dāng)將創(chuàng)業(yè)列入教育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策、技巧的傳授，讓學(xué)生于在校期間培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的自信心、勇氣和心理素質(zhì)，畢業(yè)之后才敢大膽下海闖蕩；企業(yè)方面，希望能有一些企業(yè)主動(dòng)提供項(xiàng)目或者創(chuàng)業(yè)環(huán)境，幫助、扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)；政府層面上則需要Cye.com.cn在資金、稅費(fèi)、手續(xù)、社保等方面提供政策便利。共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，政府的政策導(dǎo)向很重要，相信勇于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。 本新聞共 3頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2 3
|
