大學(xué)生創(chuàng)業(yè)早已不僅僅局限于傳統(tǒng)項(xiàng)目。相反，很多大學(xué)生都在利用高科技在宿舍里就開始創(chuàng)業(yè)。比如開網(wǎng)店、開發(fā)軟件、建一個(gè)便民網(wǎng)站等。
不少大學(xué)生一般會(huì)在臨近畢業(yè)時(shí)才開始創(chuàng)業(yè)。有創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生給出了以下幾條建議：
制定商業(yè)計(jì)劃
商業(yè)計(jì)劃是整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程所要遵循的路線圖。首先，你必須明確一系列問題。比如，要提供什么樣的服務(wù)或產(chǎn)品？生產(chǎn)的成本是多少？為了獲取利潤(rùn)，產(chǎn)品的定價(jià)是多少？加工時(shí)間有多長(zhǎng)？
就算要開創(chuàng)的事業(yè)并不大，或者僅限于校園范圍內(nèi)，你也必須要算清楚如何支付啟動(dòng)成本，其中包括廣告、市場(chǎng)推廣和基本的生產(chǎn)原料采購成本等等。你還需要問問自己，到底有沒有足夠的時(shí)間來創(chuàng)業(yè)。還有創(chuàng)業(yè)的目的，是為了掙零用錢，還是想積累資本開創(chuàng)更大的事業(yè)。
充分利用校園資源
即使你沒有贏得競(jìng)賽的支持，你仍然還有機(jī)會(huì)：想辦法利用學(xué)校里一切可以利用的資源來幫助你獲得成功，比如利用學(xué)校的工作室，或與校友聯(lián)系尋求指導(dǎo)和資金幫助等等。
其次，還可以通過創(chuàng)業(yè)比賽來贏得資金和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。時(shí)下，很多高校都有創(chuàng)業(yè)工作室和創(chuàng)業(yè)基地，利用這種校園資源，不僅可以得到老師的指導(dǎo)，還可能獲得資金的扶持。日前本報(bào)報(bào)道的廣商學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，通過參加創(chuàng)業(yè)比賽贏得300萬創(chuàng)業(yè)資金就是最好的榜樣。
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