大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最明顯的三個(gè)優(yōu)勢(shì)“年齡”、“知識(shí)”、“政策鼓勵(lì)”中，“年齡優(yōu)勢(shì)”被眾人推為是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道路上最強(qiáng)有力的基石，主要是青年學(xué)子們有熱誠(chéng)、沖勁與無窮的動(dòng)力、普遍對(duì)前景樂觀、興奮，所以要從充滿激情、熱血沸騰，回歸平和心態(tài)。
“知識(shí)優(yōu)勢(shì)”的比例占到了25.4%，是受到學(xué)識(shí)扎實(shí)，更接觸互聯(lián)網(wǎng)多媒體熏染，貫入豐富的知識(shí)，但是大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的知識(shí)絕大部分是書本學(xué)理知識(shí)，大部分情況下是無法靠它賺錢的，應(yīng)該系統(tǒng)掌握創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域的實(shí)用技能，在專業(yè)技能上要精益求精，從運(yùn)用通用知識(shí)創(chuàng)業(yè)，到形成獨(dú)特專業(yè)知識(shí)技能。
同時(shí)有11.4%的受訪者表示“政策優(yōu)勢(shì)”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)，有政策的傾斜與支持，比如政府機(jī)構(gòu)扶植政策、貸款優(yōu)惠，減免稅收，法律保護(hù)等等，也將成為大學(xué)生順利創(chuàng)業(yè)的一大保障。
曾經(jīng)早前階段，大學(xué)生一涌而上的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)熱潮給我們?cè)斐闪艘环N假象，似乎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有華山一條路。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選是創(chuàng)辦網(wǎng)站，原因是“方便、來錢快”。熱潮包含了太多的泡沫，長(zhǎng)期從事遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)開發(fā)的上海交大計(jì)算機(jī)系申瑞民教授說：目前泛濫的網(wǎng)站本身就有很多泡沫的成分在其中。
相對(duì)從社會(huì)人看來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)也很明顯，“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大門檻，而“資金”問題也同樣限制了大學(xué)生走向創(chuàng)業(yè)，再者團(tuán)隊(duì)組建與經(jīng)營(yíng)管理是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第三劣勢(shì)。是故綜觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在很多風(fēng)險(xiǎn)，他們是否具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力，將直接影響創(chuàng)業(yè)的成敗。
風(fēng)險(xiǎn)一：項(xiàng)目選擇太盲目
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來潮做決定，一定會(huì)碰得頭破血流。從市場(chǎng)分析與環(huán)境的變化，將會(huì)給各行各業(yè)帶來CYE良機(jī)，透過這些變化，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的前景。這些變化可以包括：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、科技進(jìn)步、通信革新、經(jīng)濟(jì)信息化、服務(wù)化、價(jià)值觀與生活形態(tài)變化、人口結(jié)構(gòu)變化。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。
風(fēng)險(xiǎn)二：缺乏創(chuàng)業(yè)技能
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面，大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
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